Temario
• Antecedentes:
Carta Cultural Iberoamericana
Reafirmando que Iberoamérica se manifiesta como un gran sistema donde aparecen elementos únicos y excepcionales y que es poseedora de un patrimonio cultural común y diverso que es indispensable promover y proteger.
Es necesario fortalecer las estructuras regionales de cooperación con la finalidad de crear mejores condiciones para la inserción de Iberoamérica en el escenario global. En este marco se promoverán las afirmaciones, ideas y valores consagrados en esta Carta Cultural como líneas rectoras en la consecución de un espacio cultural iberoamericano.
I Encuentro Internacional Diversos y Alternos: La gestión cultural en Iberoamérica. Declaración de Quito. Convenio Andrés Bello.
Los gestores transitamos por un tiempo histórico aceleradamente cambiante, estamos impelidos permanentemente a ensanchar nuestros diálogos y nexos, a realizar sucesivas síntesis de nuestras experiencias, a fortalecer la formación académica y aquella que se hace desde otras instituciones nacionales y locales.
Es imperativo que, para poner en juego enfoques y prácticas, se fortalezca y se amplíe la investigación de campo y los estudios de casos, en análisis y balances de lo que se ha forjado a nivel de toda la región, tanto en ciudades, como en el mundo rural; así como en instituciones estatales, locales y ciudadanas.
Organización:
Dos Mesas de trabajo con características de plenario. Cada Mesa tendrá 5 expositores (15 minutos cada uno) que presentarán los temas. Además de los cinco expositores, cada país podrá tener hasta 10 participantes.
Los académicos chilenos convocados son los responsables de programas de formación en Gestión Cultural a nivel pregrado y postgrado, que registra el CNCA.
Los académicos argentinos convocados son los integrantes del Foro Villa Ocampo de Formadores en Gestión Cultural que funciona en el marco de esta casa de la UNESCO bajo la Coordinación de Jorge Cremonte: Dr. Rubens Bayardo (Universidad Nacional de San Martín), Dr. Diego Blázquez (Facultad Ciencias Económicas, Córdoba), Arquitecto Jorge Bozzano (CICOP), Licenciada María Cecilia Corda (FLACSO), Licenciada Mónica Damato (Universidad John Kennedy), Licenciada Silvina Freiberg (Facultad Ciencias Económicas, Córdoba), Licenciado Julián Kopecek (Universidad Nacional de Lanús), Dr. José Miguel Onaindia (Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires), Licenciado Luis Alberto Quevedo (FLACSO), Dr. Gerardo Neugovsen (Fundación COPPLA), Profesor Héctor Schargorodsky (Facultad Ciencias Económicas de la UBA.
• Distribución de los Plenarios
9:30 – 12:30
Mesa 1.- Estado de la formación en Argentina y Chile.
Estimación de las propuestas u ofertas formativas, los principios o conceptos que las orientan, los criterios con los que se han diseñado los planes curriculares, los principales contenidos de los programas de estudio, los requisitos de ingreso, los planteles docentes, los materiales de estudio, las relaciones entre cuestiones teóricas y las prácticas, los mecanismos de evaluación, las condiciones de titulación. Consideración una deontología del gestor cultural, auspiciando la responsabilidad cultural de agentes e instituciones en el sentido de transmitir los pilares éticos de la profesión.
14:30 – 15:30
Intercambio y generación de ideas entre los participantes del Encuentro Binacional bajo el formato de una tormenta de ideas.
15:30 – 18:00
Mesa 2. Perspectivas del mercado laboral de la gestión cultural.
Reflexiones acerca de la profesionalización de los gestores, si está formalizado el mercado profesional de la gestión cultural en las instituciones públicas y privadas, la legitimación y el reconocimiento o no de los gestores y de las instancias de formación, la vinculación de las propuestas formativas con los espacios laborales, el seguimiento de los egresados y sus relaciones con la redefinición de la formación.
Los gestores chilenos interesados en participar deben dirigirse a:
Arturo Navarro: [email protected]
http://arturo-navarro.blogspot.com/2008/09/temario-del-encuentro-de-formadores-en.html