Los contenidos del primer Informe Anual sobre el estado de la Cultura y las Artes de Cataluña 2010 incluyen:

1. Preámbulo

2. Diagnóstico general sobre el estado de la cultura y de las artes

2.1 Cultura y sociedad
2.1.1 Cataluña ante los modelos culturales europeos
2.1.2 La cultura y su función de cohesión social
2.1.3 Democratización y acceso a la cultura
2.1.4 El papel de la cultura en la atención a la diversidad y a la nueva inmigración

2.2 Cultura y economía
2.2.1 Importancia económica del sector cultural
2.2.2 El gasto público en cultura y el papel de las administraciones
2.2.3 El gasto privado en cultura. Mecenazgo y patrocinio
2.2.4 El uno por ciento cultural

2.3 Cultura y educación
2.3.1 Papel de las artes y de la cultura en la educación
2.3.2 Formación de los sectores profesionales en la enseñanza superior
2.3.3 Iniciativas educativas no escolares y alfabetización cultural
y artística

2.4 Cultura y territorio
2.4.1 Los retos del equilibrio territorial en Cataluña
2.4.2 Los territorios de habla catalana
2.4.3 Los circuitos culturales del territorio español
2.4.4 La presencia internacional de la cultura catalana y los retos
de la internacionalización en el mundo global

2.5 Cultura y patrimonio
2.5.1 Transformaciones en la consideración del patrimonio cultural
2.5.2 Responsabilidad de la política patrimonial en Cataluña
2.5.3 Iniciativas destacables en el nuevo impulso al patrimonio cultural

3. Diagnóstico sectorial sobre el estado de la cultura y de las artes

3.1 Artes visuales
3.1.1 Creación y producción
3.1.2 Circulación y difusión
3.1.3 Formación
3.1.4 Patrimonio
3.1.5 Mercado del arte
3.1.6 Arte público

3.2 Fotografía
3.2.1 Patrimonio
3.2.2 Ámbito jurídico, mecenazgo y patrocinio
3.2.3 Creación
3.2.4 Formación

3.3 Cine
3.3.1 Estado del sector
3.3.2 Apoyo institucional y políticas públicas
3.3.3 Función social y circulación de la producción cinematográfica

3.4 Diseño
3.4.1 Estado del sector
3.4.2 Política integral del sector
3.4.3 La dualidad cultura industria
3.4.4 Proyección internacional
3.4.5 Enseñanzas y grado superior
3.4.6 La creación del Disseny HUB Barcelona (DHUB)
3.4.7 Innovación, cultura científica y valores sociales del diseño

3.5 Arquitectura
3.5.1 Construcción, arquitectura y vida cotidiana
3.5.2 Proyección internacional
3.5.3 Repercusiones de la crisis económica
3.5.4 Debate, promoción, educación e investigación

3.6 Teatro
3.6.1 Estado de la creación escénica
3.6.2 Formación de actores y alfabetización artística
3.6.3 La producción
3.6.4 Explotación

3.7 Danza
3.7.1 Estado del sector
3.7.2 Formación
3.7.3 Creación, exhibición y difusión

3.8 Circo
3.8.1 Estado de la cuestión
3.8.2 La Associació de Professionals de Circ de Catalunya (APCC)
3.8.3 El Pla integral del circ
3.8.4 La formación en circo
3.8.5 Creación y producción de circo
3.8.6 Exhibición y difusión de circo

3.9 Música
3.9.1 Formación
3.9.2 Patrimonio y difusión
3.9.3 Legislación, estatus laboral y derechos
3.9.4 Proyección internacional y medios de comunicación

3.10 Libros y edición
3.10.1 Sector editorial
3.10.2 Creación literaria en catalán
3.10.3 Nuevas tecnologías y retos de futuro

3.11 Cultura científica

3.12 Cultura popular y tradicional

4. Anexo

4.1 Datos generales

4.2 Datos sobre equipamientos culturales en Cataluña

4.3 Datos sectoriales
4.3.1 Diseño
4.3.2 Cine
4.3.3 Artes escénicas. Teatro, danza y circo
4.3.4 Música
4.3.5 Artes visuales y fotografía
4.3.6 Libros y edición
4.3.7 Cultura popular y tradicional

5. Bibliografía

http://www20.gencat.cat/docs/CulturaDepartament/CNCA/documents/arxiu/informe%20anual%20cast.pdf